66读书

第13章（第1页）

元学谦读到这里，无声地笑了笑。

《海啸》的作者很可爱，他好像很偏爱阁主，根据季蕴心的说法，圈内小说多偏向被动视角，因为这样受众更广、更容易传播，可偏偏，《海啸》里设计了很多偏向阁主的剧情，单是像灵渡这样费尽心机讨他喜爱的少年，就着重笔墨写了足足有四个。

而另一方面，作者又无时无刻不在嘲讽阁主，字里行间透着刻薄的蔑视，活脱脱的毒舌作风。比如这句他救人教人，就是为了要他们，都对他感恩戴德、千谢万谢。

傲骨。

元学谦支起下巴，脑子里蹦出这两个字来。

《海啸》小说的作者，大概是个骄傲又毒舌的可爱家伙。

《海啸》的舞台剧，对小说进行了一定的修改，阁主的形象更为强硬和暴戾，反倒没有原著那么可爱了。

再联想到扉页上的那行“献给我的老师”，元学谦不禁好奇地想，《海啸》那样骄傲的作者，要怎么做阁主的学生呢？

恐怕是，要经历不少波折和磨难吧。

元学谦想到这里，合上书本，他不忍再看下去。

对于这个圈子，元学谦矛盾极了，他既极其厌恶，万分不能理解圈子里不平等、不对等的关系，将其视作封建腐朽的产物；另一方面，他的心里又滋生出一股毛绒绒的、好奇的种子来，让他着了迷似的要去一探究竟。

元学谦读过前文，看得出来，阁主待尚羲，是真的不同；他没有把他当成一个普通的娈童或者宠物，阁主要尚羲行的正式的拜师礼，收他为徒，教他各种为人处世之道。

可尚羲不过是参加了一次海啸游戏，他有错吗？纵使他有错，这错的根源，又何尝不在阁主身上？

可惜，元学谦叹道，阁主偏偏要用那么激烈的手段去挫平尚羲的棱角。

如果他温柔一些，是否结局就会不同呢？

元学谦今天心情格外地紊乱。

命运和他开了一个大玩笑，冉遥在见过钟坎渊之后果然备受刺激，当天晚上就给元学谦回了信息，已经协调拿到了打款的批文。

然而就在半个小时前，他又接到了冉遥的电话。