66读书

第18章（第2页）

跟在组织里的日子有天壤之别，最开始还不太习惯，总是保持着高度的紧张感，时不时拿出手机来瞄两眼，担心会错过重要的信息；或者拉下窗帘，经常掀开一角，看看附近有没有出现可疑的人物……结果组织好像忘了他似的，将近一周没有人联络过；附近一切正常，居民很友善，很平静。

人不能一直安逸，要有危机意识，特别是杀手，一旦习惯了平静，估计就离退休不远了。

这天，结束完早上的锻炼后，琴酒决定去学校一趟。

一周的消失估计小侦探的好奇心减少了，他得去露露面，拉回点关注。

工藤新一上课很不认真，因为课本上的内容早就学会了，悄悄地书桌下藏了其他的书籍，看到有意识或者不懂的地方还会认真做笔记，打算放学后去查查资料，反正他家就是书多。

过于沉迷的后果是把握不好时间，一溜烟的功夫一节课就结束了，课余时间敷衍了几句，对同学间的话题不感兴趣，更没听进去别人的讨论。所以当上课钟声响起，他刚刚解开书里的一道难题，合上书想缓缓，一抬头看见进来的化学老师后边还跟着好几个老师还有主任的瞬间，十分迷茫，搞不清楚状况。

“什么情况？”

顺便观望四周：紧张的、小声抱怨的、无所谓的。小兰坐姿端正，已经拿出了书本温习，但不时往外瞥的目光说明她很在意；园子那家伙满脸跃跃欲试……很显然，除了他，大家都知道发生了什么。

化学老师往讲台上走时，班长立刻喊：“起立。”

工藤新一跟着同学们一同起身，老师走到了讲台，说：“今天有几名老师来听课，大家欢迎。”于是一起鼓掌。他自言自语：“原来是听课老师啊。”

老师们拿着笔和本子，面带微笑地进来，自觉地走到后排坐下。

教师间交叉听课的情况并不新鲜，大部分学生经历过几次后都已经适应，紧张是会紧张，却不会像第一次一样小心翼翼。除了没那么轻松、无法做课堂外的事，影响不大。

工藤新一小小的庆幸了一下，幸好没再看到关键的部分，不然停下来

该有多难受。

“来了，真的来了！”

“啊…我圆满了！”

左右窃窃私语。