66读书

第章（第1页）

但瓜尔佳氏却留了下来，她想要陪同胤礽一起看看，这大清的所有土地。

对于瓜尔佳氏的做法，胤礽自然是愿意的，两人每到一个地方都会相互讨论，这个地方应该如何才能过得更好，有什么好的想法。

一行人走到河南时，朝中的大臣也回去了大半，只剩下几个重臣还陪在康熙身旁。

胤礽站在奔腾的黄河边，心中有些感叹，若是科技能够再先进一些，此时的大清能够出现相机，将这一路上所看到的景象全都一一拍摄下来，就好了。

但这样的想法只有一瞬间，没有相机还可以用画笔记录，他只要记住大清每时每刻都在进步就足够。

游历全国各地，是一件耗时耗力的事情，尤其是当玩性大发时，经常会不按照之前的计划走。

况且康熙带着皇子大臣们，并非是一心玩耍，有些时刻也要停留在某地，几个人隐姓埋名同当地的百姓们交流一番，听一听百姓们对现在的日子有何种看法。

这也是胤礽最喜欢的活动之一，他喜欢和当地的百姓们交流，听着百姓们说起家中的事情，哪怕是一只鸭子，一只小猪的成长，胤礽都能听得津津有味。

一行人走走停停，因此再次回到京都时，已经是康熙三十二年的腊月。

康熙三十三年即将来临。

见到阔别许久的紫禁城，胤礽心中感觉更加踏实。

这一路的游历，让他有些事情不再只注重表面，更了解百姓们的真实生活。

他将之前从各地挑选出来的一百名学生，按照学生们的来源，分别又派遣回去，帮助各个地方进行改革，又特意在京城之外，设立了新的学校，让更多的人拥有就近读书的选择权。

除此之外，胤礽再次上书汗阿玛，对科举制度进行改革。

不再是僵硬的八股文，考试的策论要更加贴近真实的情况，选拔为官人员不仅要看读书的能力，更要看办事的能力。

但科举制度的改革并非一朝一夕的事情，因此胤礽并未大动干戈，只是同汗阿玛建议，在殿试中的题目能够更加贴近实际，殿试的人数也要相应增加。