66读书

第92章（第3页）

石强把王教授的话翻译给??了多吉，然后又把多吉的话翻译给??大家。

“多吉想问问要怎么治疗这??些牛犊。”

“治疗的话，氟苯尼考注射液，每天两次进行肌肉注射，间隔8小时。同时口服仔畜泻比克。预防的话，还得改善牛舍的环境，定期消毒，给??母牛补充营养……”

石强表示，“这??些药我们这??儿??当地就买得到。改善牛舍的话，多吉说他这??段时间会把牛舍休整休整，等明年开春了再重新修缮。”

王教授提醒道：“如果母牛的奶水不足，可饲喂代乳粉，不过要控制奶温。”

“好，我会告诉他的。”

这??一天，王教授一行人又接连去??了几家牧场，最后发现基本??上都是共性的问题——饲养环境差，消毒不彻底；牦牛结构不合理，病老牦牛数量过多；自然放养式养殖，投入太少等等。

石强将调查的结果汇报给??了领导，然后对王教授道：“我们想举行一个牦牛养殖技术培训班，到时候请您给??牧民们上课，您看行不行？”

王教授迟疑了一下，“我不会藏语。”

而当地人的普通话又普遍不太好。

“没事??，到时候我现场给??大家做翻译！”

既然都这??么说了，王教授自然不会拒绝，“行，时间你们定吧！”

接下来??的两天，顾宁宁和其他师兄师姐们辗转各个牧民的家里，给??他们生病的牛羊治病，提出防治疫病的建议。

他们还会被热情的牧民留下来??，用美食和美酒招待。

顾宁宁从牧民们的身上感受到了一种质朴又悠远的情感，仿佛透过他们就能??感受到人与自然的融洽。

不过，回到现实，顾宁宁还是希望可以改善他们的生存环境，于是尽可能??地把一些现代的养殖理念讲给??他们听。

时间一晃，就到了开讲座的时间。